La Secretaría de Educación Pública confirmó ajustes al calendario escolar 2025-2026 en distintos estados del país debido a las altas temperaturas registradas en las últimas semanas. Aunque el calendario nacional mantiene oficialmente el 15 de julio como cierre del ciclo escolar, varios gobiernos estatales ya anunciaron fechas anticipadas para concluir clases.
Estados con salida anticipada confirmada:
• Colima — Fin de clases: 25 de junio
Las autoridades estatales adelantaron el cierre del ciclo escolar ante las altas temperaturas registradas en la entidad.
• Yucatán — Fin de clases: 26 de junio
El estado será uno de los primeros en iniciar vacaciones debido al intenso calor y humedad en la región.
• Tlaxcala — Fin de clases: 30 de junio
La Secretaría de Educación local confirmó el ajuste preventivo por condiciones climáticas.
• Baja California Sur — Fin de clases: 3 de julio
El calendario fue modificado para reducir exposición de alumnos y docentes al calor extremo.
• Nuevo León — Fin de clases: 8 de julio
El gobierno estatal autorizó adelantar vacaciones debido a temperaturas superiores a los 40 grados.
• Sinaloa — Fin de clases: 10 de julio
Las autoridades educativas señalaron que el ajuste busca proteger la salud de estudiantes.
• Tamaulipas — Fin de clases: 10 de julio
La medida se aplicará principalmente por riesgos relacionados con golpes de calor.
• Guanajuato — Fin de clases: 10 de julio
El estado confirmó cambios al calendario escolar por recomendaciones sanitarias.
• San Luis Potosí (región Huasteca) — Fecha especial regional
Solo algunas zonas del estado adelantarán vacaciones debido a condiciones climáticas extremas.
Las autoridades educativas explicaron que las modificaciones buscan evitar problemas de salud como deshidratación, agotamiento y golpes de calor, especialmente en escuelas que no cuentan con aire acondicionado o ventilación adecuada.
En varios estados del norte y sureste del país las temperaturas han superado los 40 grados centígrados, provocando suspensión de actividades, reducción de horarios y medidas emergentes en planteles escolares.
La SEP aclaró que los cambios no representan una reducción oficial del ciclo escolar, ya que las entidades deberán garantizar el cumplimiento de los días mínimos de clase establecidos por la ley.
La situación también volvió a exhibir los problemas de infraestructura en miles de escuelas públicas del país, donde estudiantes y maestros continúan tomando clases bajo condiciones extremas sin sistemas adecuados de climatización.
