Un estudio revela que el 77% de los mexicanos utiliza inteligencia artificial para aprender; la compañía impulsa herramientas y guías para un uso responsable y crítico.
La relación de los mexicanos con la tecnología atraviesa un cambio histórico. Por primera vez, el aprendizaje y la educación han superado al entretenimiento como la principal razón por la que las personas recurren a la inteligencia artificial, de acuerdo con Google.
El estudio Nuestra vida con la IA, realizado por Google en colaboración con Ipsos, señala que el 77% de los mexicanos utiliza herramientas de inteligencia artificial para profundizar en sus conocimientos, una cifra superior al promedio global. Ante este escenario, la compañía subraya que la aceleración tecnológica conlleva una responsabilidad compartida y presenta una serie de recomendaciones y recursos dirigidos a estudiantes, familias y educadores.
Establecer límites inteligentes
En un entorno digital con flujo constante de información, saber cuándo hacer una pausa resulta fundamental. Google actualizó Family Link con un nuevo diseño que facilita la administración de varios perfiles infantiles desde una sola página.
La herramienta incorpora una pestaña de “Tiempo de uso”, que permite consultar el resumen de actividad de cada dispositivo y configurar límites, horarios escolares y tiempos de descanso. También ofrece opciones para gestionar permisos de aplicaciones, filtros de contenido, configuración de datos de la cuenta y ubicación.
En el caso de YouTube, la empresa reforzó las cuentas supervisadas. Los padres pueden crear perfiles infantiles y cambiar fácilmente entre cuentas en la aplicación móvil, según quién esté utilizando el dispositivo. Además, es posible establecer límites específicos para el consumo de Shorts —que próximamente podrán ajustarse hasta cero— y programar recordatorios personalizados para la hora de dormir o tomar descansos.
Impulsar el aprendizaje crítico con Gemini
Google enfatiza que la inteligencia artificial debe fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico. En ese sentido, desarrolló la función “Aprendizaje Guiado” en Gemini, diseñada para ofrecer acompañamiento paso a paso en la resolución de problemas complejos, en lugar de limitarse a entregar respuestas automáticas.
La intención, según la compañía, es fortalecer las habilidades analíticas de los estudiantes y promover un uso reflexivo de la tecnología.
Fomentar contenido de calidad
En materia de contenidos, YouTube implementó nuevos principios y una guía para creadores basada en criterios de calidad desarrollados con expertos. El objetivo es priorizar videos divertidos, enriquecedores y apropiados para la edad de los adolescentes, destacando aquellos que aporten de manera positiva a su desarrollo.
Como parte de esta estrategia, la plataforma incorporó recientemente más de 100 episodios completos de Plaza Sésamo a YouTube y YouTube Kids, convirtiéndose en el hogar de la biblioteca digital más grande de este programa educativo.
Cómo identificar contenido generado por IA
Para ayudar a distinguir entre contenido auténtico y material generado por inteligencia artificial, Google promueve el método SIFT a través de su programa Super Searches. El esquema propone cuatro pasos: detenerse (Stop), investigar la fuente (Investigate the source), buscar mejores coberturas (Find better coverage) y rastrear afirmaciones hasta su contexto original (Trace claims).
El programa evolucionó hacia un curso en línea disponible a nivel global, enfocado en alfabetización digital y mediática. También enseña a utilizar herramientas como el Modo IA y Búsqueda Segura.
Adicionalmente, funciones como “Acerca de esta imagen” y la tecnología SynthID —integrada en Gemini— permiten identificar imágenes manipuladas o generadas con inteligencia artificial.
Ciudadanía digital para el siglo XXI
La compañía refuerza estos esfuerzos con el programa Sé Genial en Internet, que ofrece recursos gratuitos para que niños y adolescentes desarrollen habilidades de ciudadanía digital basadas en la responsabilidad, la empatía y el respeto en línea.
En 2025, la iniciativa incorporó una guía de alfabetización en inteligencia artificial dirigida a docentes de segundo a octavo grado, con el fin de enseñar los conceptos fundamentales de esta tecnología en el aula.
Para Google, la seguridad digital no es únicamente una cuestión técnica, sino también un compromiso ético. En un entorno donde la IA forma parte creciente de la vida cotidiana, la educación y la supervisión responsable se consolidan como pilares para navegar con confianza en el siglo XXI.
